As acções sócio-educarivas tem como objectivo informar, sensibilizar e criar correntes de opinião sobre problemas de incidência social e educacional, proporcionando estratégias e modelos de informação e formação para trabalhar conteúdos em distintos âmbitos de intervenção.
OBJECTIVOS:
Desenvolver a observação e análise crítica da realidade quotidiana tendo em conta a igualdade de oportunidades;
Avaliar a utilização do tempo livre por ambos os sexos e os factores que contribuem para o sexismo na prática da educação não formal;
Conhecer e utilizar recursos adequados para a sensibilização desta problemática, eliminando a discriminação e desigualdade em função do sexo.
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
Diferença Sexual e Igualdade de Oportunidades;
Contexto familiar e Educacional;
A linguagem;
Relações Interpessoais entre os dois sexos - Afectividade e Sexualidade;
O tempo livre infantil e juvenil e diferentes necessidades;
Análise de programas e actividades de educação não formal atendendo à dimensão da igualdade
de oportunidades (actividades, conteúdos, monitor/monitora, relações dentro da equipa de trabalho, etc.).
OBJECTIVOS:
Desenvolver competências parentais através da educação, sensibilização de novas atitudes, dinamização e treino de estratégias de controlo comportamental, visando a melhoria das interacções pais-filhos.
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
Módulo 1 – Desafios dos 0 aos 3. (7 horas)
O recém-nascido. Quem é?
O Choro é Comunicação!
Amamentar, cuidar e alimentar.
O Sono, os seus problemas e a Cama Proibida.
Módulo 2 – Desafios dos 3 aos 6. (7 horas)
Controlo das Necessidades.
Manipulação Emocional, Birras e Disciplina.
Rivalidade entre Irmãos.
Preparar o Pré-Escolar.
Modulo 3 – A entrada para a escola - 6 aos 11/12. (7 horas)
Novas regras, Horários e Responsabilidade.
TV, Jogos e Actividades de Complemento Curricular.
Motivação Escolar e Auto-Estima.
Módulo 4 – A adolescência. (7 horas)
Comunicação, Negociação e Liberdade.
Internet versus Actividades Desportivas e ao Ar livre.
